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學年:2024-2025學年
學年:2024-2025學年
學年:2024-2025學年
年級:K3
活動名稱:家中的寶貝
活動目標: 訪問家中長者的日常
學習關愛長者-按摩
向長者表演歌唱和功夫-我是中國人
活動簡介:邀請家中的長者到校接受訪問，幼兒先輪流向長者問問題，然後向長者表演中國功夫逗他們開心，最後以行動向長者表達愛意-按摩和擁抱。
學年:2024-2025學年
學年:2023-2024學年
年級:K1-K3
活動名稱:柔道體驗
活動目標: 認識和體驗奧運項目—柔道
學習柔道的紀律和禮節
聽從導師的指令
活動簡介:於學期邀請學生的家長(柔道教練)為全校幼兒舉辦一場柔道體驗課讓幼兒知悉8月暑假期間就是四年一屆的國際綜合體育賽事-奧運會當中一項比賽-柔道。
學年:2023-2024學年
年級:K1
活動名稱:皮影戲劇場
活動目標: 欣賞及體驗皮影戲:民間故事-西遊記
認識演岀皮影戲所需的工具及人物
探索光與影
活動簡介:幼兒欣賞精彩的皮影戲-民間故事-西遊記，然後在導師的指導下，利用簡單的工具和皮影偶嘗試作演出，從而認識這門傳統藝術。
學年:2023-2024學年
年級:K2
活動名稱:粵劇廣場
活動目標: 欣賞及體驗粵劇文化和藝術
認識戲劇服飾、配樂和手段
嘗試運用粵劇的道具
活動簡介:薪傅學社和文聯會的導師先為大家表演一段戲曲和水袖，然後再介紹唱戲時穿著的服飾和道具，最後亦請幼兒嘗試操演-馬鞭。
學年:2023-2024學年
年級:K3
活動名稱:甲骨文工作坊
活動目標:認識文字的演變
嘗試創作有趣的文字
了解文字的文化起源
活動簡介:薪傳學社的導師先向幼兒簡單介紹什麼是甲骨文，然後幼兒分成2-3人一組，嘗試把圖像和文字作配對，最後每位幼兒在紙皮(模擬甲骨)上自由創作有趣的文字。
學年:2023-2024學年
年級:K3
活動名稱:上茶樓
活動目標:認識點心和茶葉的名稱
欣賞品茶文化
嘗試自己清洗餐具
活動簡介:老師帶領幼兒到區內舊式茶樓，先學習自己清洗餐具，然後老師介紹不同的中國點心和茶葉名稱，並請幼兒欣賞品茶文化和品嚐點心的味道。
學年:2023-2024學年
年級:K1-K3
活動名稱:端午鬆一zone
活動目標:知道端午節是中國的傳統節日
感受傳統文化的特色和意義
懂得互相合作的精神
活動簡介:透過繪本和擊鼓傳龍舟遊戲及圖工粽的活動，認識端午節傳統文化 : 家庭團聚、尊重長輩、 團隊合作和勇氣。
學年:2023-2024學年
年級:K1-K3
活動名稱:南英年宵嘉年華
活動目標:積極參與年宵攤位遊戲
體驗逛年宵的樂趣和豐富學習經驗
促進親子關係
活動簡介:學校設計了六個與新年有關的攤位遊戲:袋袋平安、龍年行好運、生肖對對碰、喜迎龍年2024、飛躍龍騰賀新歲、龍年當入樽，邀請家長與幼兒合作完成，完成遊戲和集齊六個蓋印換取賀年福袋。
學年:2023-2024學年
年級:K1-K3
活動名稱:兒童繪本作家-鄧子健老師分享年獸的故事
活動目標:了解新年的由來和習俗
閱讀五感識香港圖書
活動簡介:聆聽故事，從聽覺、味覺、觸覺、嗅覺、視覺出發，體驗香港的精彩和多元化。聆聽年獸故事，知道年獸怕巨響、紅色與火光，於是家家户户每年放爆竹、貼春聯、點燈火用以嚇跑年獸，這些習慣逐漸成為了過年的習俗。
學年:2023-2024學年
年級:K1-K3
活動名稱:慶新春
活動目標:認識農曆新年的慶祝活動
感受新年的氣氛
活動簡介:全校幼兒在農曆新年前夕一同舞獅和打鼓並且學習製作和品嚐湯圓，寓意團團圓圓而K3幼兒更學習用毛筆寫揮春。
學年:2022-2023學年
年級:K1-K3
活動名稱:中華文化週
活動目標:認識和體驗中國服飾、遊藝、美食及民間故事
欣賞中華文化藝術
活動簡介:透過學校舉辦的中華文化週和參與小學的文化活動日，讓幼兒欣賞皮影戲、醒獅、中國魔術、模擬西遊記故事的情節、認識象形文字、試玩投壺、試穿傳統的服飾、認識中華美食，例如:北京片皮鴨、四川麻婆豆腐、海南文昌雞、糯米燒賣、彩色湯圓、冰糖葫蘆等。
